La bible de la formation: 76 fiches pour dynamiser vos formations et rendre vos stagiaires actifs PDF

Avec le développement d’Internet et du WEB 2. 0, les usages des TIC se sont développés et la grande majorité des citoyens des pays industrialisés la bible de la formation: 76 fiches pour dynamiser vos formations et rendre vos stagiaires actifs PDF utilise pour accéder à l’information.


« Pour des formations ludiques et attrayantes »

Cet ouvrage propose une large panoplie de techniques et d’outils pour mettre vos stagiaires dans une posture d’apprentissage actif. Donnant une grande place aux jeux de formation et aux techniques les plus récentes, il permet de bâtir des formations variées et interactives, donc efficaces.

  • 76 fiches-outils opérationnelles
  • Des renvois aux outils et aux activités
  • Les idées-clés
  • Des adresses de sites utiles
  • Des jeux à utiliser en formation

Inclus, des fichiers téléchargeables avec le logiciel inédit SOFIsoft (conception de scénarios pédagogiques), la « valise » du formateur, des grilles de bingo, des exemples de présentations interactives et de livret participant, un lexique technique de l’e-learning…

Configuration requise : ordinateur Pentium 4 minimum sous Windows XP ou Vista, 1 Go de Ram minimum (2 Go recommandés) / Avec les logiciels Microsoft Excel (fichiers .xls), Microsoft Word (fichiers .doc), Microsoft PowerPoint (fichiers .ppt) et Adobe Reader (fichiers .pdf) / Systèmes pouvant accueillir le logiciel SOFIsoft : Windows XP SP3, VISTA SP2, Windows 7 SP1, Windows 8, Windows 8 x64, Windows XP SP2 x64, VISTA SP2 x64, Windows 7 SP1 x64.

 

 

 

La filière nécessitent de plus en plus de compétences en communication, marketing et vente, la technique n’étant qu’un support de la communication et d’organisation. Les usages des TIC s’étendent, surtout dans les pays développés, au risque d’accentuer localement la fracture numérique et sociale ainsi que le fossé entre les générations. L’expression  technologies de l’information et de la communication  transcrit une locution anglaise utilisée dans diverses instances internationales qui correspond à peu près au domaine de la télématique. Les technologies de l’information et de la communication sont des outils de support au traitement de l’information et à la communication, le traitement de l’information et la communication de l’information restant l’objectif, et la technologie, le moyen.

Mais cette définition se limite à la convergence de l’informatique et des télécommunications en vue de communiquer et ne tient pas compte de l’impact de la convergence numérique dans les multimédias et l’audiovisuel. Ensemble des technologies issues de la convergence de l’informatique et des techniques évoluées du multimédia et des télécommunications, qui ont permis l’émergence de moyens de communication plus efficaces, en améliorant le traitement, la mise en mémoire, la diffusion et l’échange de l’information . La diffusion rapide des accès à l’Internet à haut débit a permis une explosion des usages des services audiovisuels qui prennent une importance accrue dans le concept des TIC, non seulement au niveau de la communication, mais aussi au niveau de la gestion des informations et des connaissances et au niveau de leur diffusion. Cette extension du concept des TIC est à l’origine de nombreux débats en raison de l’importance de son impact sur la société. 1990 et au début des années 2000 pour caractériser certaines technologies dites  nouvelles .

La qualification de  nouvelles  est ambigüe, car le périmètre des technologies dites nouvelles n’est pas précisé et varie d’une source à l’autre. En raison de l’évolution rapide des technologies et du marché, des innovations déclarées  nouvelles  se retrouvent obsolètes une décennie plus tard. Parfois il s’agit de distinguer les technologies basées sur l’Internet par opposition aux télécommunications traditionnelles. Parfois, les NTIC incluent aussi la téléphonie mobile, mais les premières technologies mobiles qui ont plus de trois décennies peuvent-elles être qualifiées de  nouvelles  ? Cela montre qu’il n’est pas utile d’établir des catégories rigides pour distinguer ce qui est nouveau de ce qui ne l’est pas. TIC ou Technologies de l’Information et de la Communication ne sont pas mentionnés.

Les TIC sont devenus également un enjeu crucial pour la production et la diffusion des biens culturels. Un rapport des Nations unies insiste sur l’impact de la convergence des TIC : « La convergence a supprimé nombre de distinctions entre les secteurs des TIC, notamment la radiotélédiffusion, l’informatique et les télécommunications, et a favorisé l’innovation dans des secteurs autres que les TIC, tels que les services financiers. La fertilisation croisée des produits issus de domaines autrefois bien séparés et maintenant confondus est à l’origine d’une multitude de services innovants. Les quelques exemples suivants montrent qu’il est de plus en plus difficile d’étudier l’un des domaines des TIC sans tenir compte des autres. Par exemple France Telecom est devenue également un distributeur de chaînes de télévision et de musique.

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